Le problème du vivre-ensemble entre le Même et l'Autre dans l'Etat postcolonial d'Afrique noire

Article publié dans Quest. An African Journal of Philosophy. Revue Africaine de Philosophie. Vol. XXII, N° 1-2, 2008, pp. 121-139.

Résumé

Dans l’État postcolonial d’Afrique noire, la difficulté de réaliser un vivre-ensemble juste et pacifique est souvent due au fait que le Même et l’Autre n’arrivent pas toujours à fédérer leurs préférences particulières autour des références politiques communes. Comment penser la gestion politique de l’hétérogénéité ethno-identitaire dans l’État postcolonial d’Afrique noire de telle sorte que soient prévenus ou évités les risques d’exclusion et de radicalisation des contradictions pouvant prédisposer le Même et l’Autre aux types d’affrontements tragiques dont la zone des Grands Lacs a, dans l’histoire récente, été le théâtre ? telle est la problématique autour de laquelle se structure conceptuellement cette réflexion. Nous pensons que ce problème ne peut être résolu avec bonheur que par la promotion, dans l’État postcolonial d’Afrique noire, d’une éthique du vivre-ensemble, grâce à l’éducation au « savoir-vivre au pluriel », sur la base de la tolérance de la différence de manière à rendre possible la construction, entre le Même et l’Autre, une solide et durable  relation binomiale riche en valeurs humaines.

Mots-clés : identité, différence, Même, Autre, Un, Multiple, ethnicité, citoyenneté, vivre-ensemble, tolérance, pédagogie citoyenne.

Pr. Lucien AYISSI